Augstākās izglītības nepietiekamība; Vai tālmācība to var reformēt? |  |
Autors: Jānis Freivalds
Roanoke laiki
Dzīvē vienmēr nāk laiks, kad vienas nakts laikā viss mainās. Jums no ārsta bija slikta diagnoze vai jūs vienkārši pazaudējāt darbu un pensiju, kas ar to saistīta. Universitātes un koledžas visā ASV, kurās ir apmēram 3000, gandrīz nakti uzzina, ka vīruss COVID-19 uz visiem laikiem mainīs augstākās izglītības darbību.
Man ir paveicies, ka esmu devusies uz divām universitātēm Džordžtaunā un Džordžā Vašingtonā, lai iegūtu grādus, un pēdējos astoņus gadus auditorijas esmu vadījis un lekcijas Leksingtonā Vašingtonā un Lī un VMI un vadījis nodarbības divās valsts universitātēs, kā arī vadīšanas seminārus. pie Hārvardas. Tas viss ir devis lielisku logu, lai redzētu, kas ir bijis noderīgs - un kas nav - un kas notiks augstākajā izglītībā.
Faktiski visās klasēs un lekcijās, kuras esmu apmeklējis gadu gaitā, ir tikai viena, kas būtu pelnījusi klātbūtni klātienē. Tā bija pirmkursa klase Džordžtaunā, kuru vadīja leģendārais profesors Kerols Kviglijs un kurā piedalījās 200 studenti. Bijušais prezidents Bils Klintons bija viens no maniem klasesbiedriem un dalījās manā viedoklī par Kvigliju Klintones autobiogrāfijā Mana dzīve . "Lai arī tā bija grūta, klase bija plaši populāra Kviglija intelekta, viedokļu un antikas dēļ." Viens ieskats, kas iestrēga Klintona prātā un kas attiecas uz mūsdienu augstākās izglītības statusu, bija "visi instrumenti galu galā tiek institucionalizēti - tas ir, kas ir ieinteresētas vairāk apņemties uzspiest savas prerogatīvas, nevis apmierināt vajadzības, kurām tās tika izveidotas". Tādējādi īres laiks, pieņemot darbā grūti saprotamus palīgprofesorus, kuriem tiek maksātas nelielas algas, pilniem profesoriem paredzētas algas, lielas grāmatas, augstas cenas mācību grāmatas, astronomiskās mācības un nodevas, kas noved pie visa mūža parāda, ļaujot vieglatlētikai koledžā kļūt par manu algotņu jautājumu, kas spēlē jūsu algotņus kopā ar Daži piemēri ir dārgi autobusi un stadioni, kā arī tagad bezjēdzīga infrastruktūra. Kādreiz augstākā līmeņa skola publiskoja miljonu apjoma bibliotēku, kas parasti tiek nosaukta pēc liela laika ziedotāja. Bet jūsu klēpjdators tagad ir priekšā. Saskaņā ar NY Times , tikai Google ir ieskenējis 25 miljonus grāmatu! Lielākajai daļai pasaules zināšanu varat piekļūt no sava mājas biroja.
Visbeidzot, lielākajā daļā universitāšu pasniedzēju apsteidz sindroms "publicēt vai pazust". Jūs nesaņemat atlīdzību par to, cik labi jūs mācāt studentus, bet par to, cik reizes jūs esat publicēts kādā neskaidrā akadēmiskā žurnālā.
Bet pirmais jautājums, kas jums jāuzdod, ir "kāpēc četrus skolas gadus uzskata par normu, ja četros gados absolvē tikai 41% studentu. Esiet tāds kā TV apdrošināšanas komerciālais uzņēmums" maksā tikai par jums nepieciešamo. "Mums ir pārāk daudz koledžas. absolventi, vadot Ubers.
Četru gadu teorija bija panākt, lai vientuļais četrgadīgais students pārietu no nenobriedušas atkarības uz patstāvīgu briedumu. Bet es neredzu, ka tas notiek vienā četrgadīgā universitātē šeit, Leksingtonā.
Otrs racionāls, protams, ir tas, ka jūs iemācāties socializēties ar dažāda veida cilvēkiem. Bet atkal universitātēs, kurās ir liela brālība un māsu apvienība, notiek pretējais - studentu grupa kļūst cilts un ekskluzīva.
Es piekristu, ka studenti dodas prom uz vienu vai diviem gadiem, un ASV ir apmēram 2000 divgadīgu skolu, kur var apgūt pamatus. Bet visnopietnāko kritiku par augstāko izglītību izteicās Kristians Smits, Notre Dame socioloģijas profesors, rakstot laikrakstā The Chronicle of Higher Education "Man ir bijis gandrīz pietiekami daudz muļķības ... Šis BS ir universitātes spēju zaudēt spēju tikt galā ar dzīves lielo daļu. jautājumi; ticība patiesībai, saprātam, pierādījumiem, argumentiem, pieklājībai un mūsu kopējai cilvēcei. "